作為父母，我們會(huì)忍不住擔(dān)心孩子受虐待。很難想象怎樣保護(hù)孩子不受虐待。他們似乎太小了，我們告誡大孩子的方式，對(duì)他們絲毫不起作用。大孩子能學(xué)會(huì)：

  ．如果覺(jué)得有什么問(wèn)題，他們會(huì)注意。

  ．他們感覺(jué)到不對(duì)勁會(huì)離開(kāi)。

  ．告訴孩子在遇到“奇怪的”事或?qū)λ麄儾焕麜r(shí)可以相信的成年人。

  ．只要用較直觀的方式表現(xiàn)出來(lái)。

  大些的掌握較多口語(yǔ)的孩子也可以學(xué)會(huì)上面提到的這些。例如，我們可以用木偶演戲，用木偶演示如何處理可能出現(xiàn)的問(wèn)題。我們可以閱讀和討論有關(guān)孩子個(gè)人安全的故事。很多參考資料都提到了這一問(wèn)題。

  對(duì)小孩子而言，上述辦法就很難讓他們理解。我們開(kāi)始時(shí)可以告訴他們，他的身體很重要，要好好愛(ài)它，尊重它。這樣就會(huì)為將來(lái)幫孩子們保護(hù)自己打下基礎(chǔ)，在幼兒中心舉行的關(guān)于預(yù)防兒童受虐的家長(zhǎng)會(huì)上，兒童早期教育專(zhuān)家埃里克，肖克說(shuō)：“我們都想讓孩子盡可能地控制自己的身體。當(dāng)然，每天我們都有代他們照顧自己身體的時(shí)候。不管他們喜不喜歡，我們都要在橫穿馬路的時(shí)候拉緊他們的手。但我們可以告訴他們，有人恐嚇或要傷害他們身體的時(shí)候，他們有權(quán)說(shuō)‘不’，而且必須遵從他們自己的意愿。小孩子有權(quán)不讓人逗弄他們或搔他們的癢。他們不愿意的話，不應(yīng)逼他們?nèi)ビH吻或擁抱某個(gè)人。”

  我們必須小心，只可把孩子留給我們真正信任的人。除了公開(kāi)發(fā)表的幼兒中心出現(xiàn)的虐待案件之外，防止青少年受虐待中心估計(jì)，80%以上的虐待都發(fā)生在家庭或親人之間。無(wú)論我們把孩子放在哪里，我們必須明確這種境地是沒(méi)有問(wèn)題的。

  要是孩子看起來(lái)害怕某個(gè)人，我們就應(yīng)該仔細(xì)問(wèn)清原因，不要匆忙得出結(jié)論。同時(shí)我們要保證照顧孩子的人有愛(ài)心睿如果他們不敢碰，也不敢擁抱我們的孩子，那也是有害的。

  由于兒童受虐待持續(xù)發(fā)生的主要原因是不會(huì)泄密，我們可以采取的一個(gè)有效辦法就是讓孩子知道我們時(shí)刻準(zhǔn)備，聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)。他們要告訴我們什么的時(shí)候，我們要放下手中的事，專(zhuān)心地聽(tīng)。由于現(xiàn)在我們和他們建立了這種關(guān)系，以后有人企圖傷害他們時(shí)他們就會(huì)更樂(lè)意來(lái)找我們。

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